11月28日上午， 2012年校思研會研究課題結題評審會在1000會議室舉行🤚🏿。校思研會副會長4️⃣、黨委副書記李世平，校思研會秘書長📝、宣傳部部長黎霞，校思研會副秘書長、學生處處長經曉峰🎭，校思研會副秘書長👩🏽🌾、思政部直屬黨支部書記崔滿明🤦🏻♂️，校黨校常務副校長倪天祥👦，思政部主任劉文，圖書館直屬黨支部書記常崢斌，高教研究所副所長黃秋明等參與了評審。評審會由宣傳部部長黎霞主持。
會上，根據結題評審要求，評審組參照預期研究計劃執行情況和研究內容的創新性🚶🏻、研究方法、成果價值等評審指標，對所有申請結題的課題逐一發表了評審意見。經集中評議，評審組一致認為，與往年相比🧗🏼♀️，2012年課題的完成質量有明顯提升，各項課題研究者在思想上重視✉️，態度上認真，研究方法恰切，研究結論可資借鑒；11項課題通過驗收準予結題。
結題評審後👩🏻🦱，評審組以無記名投票形式當場評出了六項優秀課題，分別為🧏🏿♂️：《地方應用型本科高校大學精神的凝練與培育——以沐鸣娱乐為例》、《基於SECI模型的應用型本科院校思政課實踐教學的實證與反思研究》、《網絡對大學生政治社會化的雙重效應及策略研究——以政治微博為例》👿、《提升高校家庭經濟困難學生就業競爭力研究》、《論當代大學生信仰危機與應對策略》、《積極心理學在大學生心理健康教育中的應用——以社交心理及素質訓練課程為例》。
黨委副書記李世平在總結講話時指出🫄🏻，思研會課題研究工作經過三年的開展，已呈現良好態勢。今年各課題組在預定的時間內都把研究工作保質保量地完成🚵🏼，而且能從實際工作出發，重視調查研究和分析問題，對思政工作的相關理論與實踐進行了積極探索，有較強實用性，值得肯定；但有些課題的理論深度還有待進一步挖掘。今後，要將思想政治工作研究要圍繞學校工作中的重點、難點和薄弱環節開展理論和實踐研究；要深入研究思想政治教育工作中出現的新情況、新問題，以研究指導實踐🙅🏿♀️🏌🏿，帶動和促進學校思政工作水平的進一步提升。
一直以來，思研會課題結題評審嚴格按照規範程序進行：評審合議前采用“論文學術不端行為檢測系統”進行篩查，查重率高於課題研究規範標準的課題報告將不予結題；評審過程始終采用盲評🤾🏿；評審組提前審讀結題材料，召開會議集中評議評審🙅🏽♂️。
宣傳部