2022年12月20日上午10：00，學校學術委員會以采用線上線下相結合方式召開了學術委員會會議🚌，校學術委員會全體成員參加🤶。本次會議充分研討了2022年科研發展情況通報與2023年學科平臺建設規劃，2022年學校專業發展情況與2023年學校專業發展布局以及學校章程修訂情況🙇🏽。
在科研發展方面 學校科研工作以高校分類評價指標為導向🤳💇🏽，對標對表提出應對舉措。近6年學校科研項目立項數和到賬經費逐步提升。2022年到賬經費創同期歷史新高。學校布局結構優化調整後效果已開始顯現，科學研究“比學趕超幫帶”氛圍已經形成💂🏻♂️。結合學校“十四五”規劃，學校，學科建設工作進展效果突出，已獲批八個學位點。接下來學校學科建設工作目標為對標高原建設目標，建成高水平特色學科方向🤾🏼；爭取進入第六輪學科評估名單；有1-2個學科入選全球ESI前1%🫃；建成若幹個有區域影響力的省部級平臺；培育國家級學科平臺。學校依據上級政策文件精神，重視加強省部級平臺建設，近兩年獲批省部級平臺6個，2023年各教學單位將根據自身發展基礎和優勢繼續深入開展省部級平臺建設工作。
在專業發展方面 學校學科專業設置面向創新鏈與產業鏈深度融合，鞏固工科類專業，做強經管類專業🔊。形成工科優先發展👯♀️、非工科“依托工科、服務工科、支撐工科”的學科專業布局🚴🏼♀️😷。工學類專業對接“科技創新”，以“智能製造工程”一流本科專業為製高點。發揮學校區位優勢，緊密結合區域經濟社會發展和產業發展趨勢，突出專業群特色⚒；經管類專業對接“金融創新”，基於科技🪀、金融和互聯網融合發展；藝術類專業對接“文化創新”，以“產品設計”一流本科專業為製高點，聚焦創意設計與智能製造結合，產品設計與新業態、新模式結合，實施工作室製教學模式，提升藝術類專業知名度；文理類專業，夯實工、管、經、藝類專業學生的文理基礎，服務全校人才培養的內涵建設、推動大學文化建設。
在章程修訂方面 歷經黨委常委會通過章程修訂工作方案，開展工作動員和部署，校內外廣泛征集意見，統籌考慮➾、統一修改提出初步修正建議🤌🏿🫴🏽，提請教代會審議修改完善形成修訂稿，提請校長辦公會審議進一步修改和完善，提請校黨委常委會審定↕️，學校章程修正案（草案）提交市教委核準等六個環節🚈。學校章程修正案（草案）調整✮、修訂條款共80處。修訂後的學校章程由序言、總則、管理體製、教育形式和辦學活動、教學和科研組織🧑🏼、學生、教職員工、財務資產管理和服務保障、外部關系、學校標識與附則構成，共十章七十八條構成🍴。